Trastornos relacionados con traumas y estrés
Psicologo Albacete
Porque la salud también está en la mente, y esta es el motor de nuestro cuerpo, contamos con expertos profesionales en diferentes terapias psicológicas que harán una correcta evaluación y diagnóstico para poder aplicar después un tratamiento que mejore aquellos aspectos que generan malestar o sufrimiento, consiguiendo un equilibrio psicológico que mejore el día a día del paciente.
El trabajo será íntegramente personalizado. Además, a lo largo del proceso terapéutico y valorando su evolución, se realizarán revaluaciones, con objeto de replantear objetivos de tratamiento y cuantificar los avances de la terapia.
Psicología para niños y adultos
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Profesionales de Psicología
Elena Martínez Campayo
Logopeda y Psicóloga
Colegiada 45/0576 CM02835
Elena Martínez Campayo
Logopeda
Graduada en Logopedia y Psicología por la Universidad Católica de Valencia.
Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Internacional de Valencia.
Máster en Intervención Logopédica en el Paciente Neurológico por KURSIA Valladolid.
Máster en Neuropsicología por Esneca Formación Madrid.
Acreditada en la formación Autism Diagnostic Interview – Revised (ADI-R)
Especializada en Nuevas Perspectivas de la Rehabilitación Vocal, Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación y Atención Temprana.
Certificada en PECS.
Certificada para realizar Terapia Directa Transcraneal (TDCS)
Posee amplia formación en terapia miofuncional, lenguaje natural asistido, vendaje con aplicación logopédica, estimuloterapia en disfunciones orofaciales, electroestimulación, deglución disfuncional, disfagia, implantes cocleares, etc.
Responsable del centro sanitario Clínica Versa.
Desarrolla su labor profesional en el ámbito de la logopedia tanto en infantil como en adultos, con y sin patología neurológica.
Colaboradora en Clínica Vellando, en la Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer y de Otras Demencias Seniles (AFA) y con la Asociación Española de Esclerosis Lateral Amiotrofica (adELA).
Ha escrito artículos para agencias de comunicación y editoriales.
Javier Robredo
Psicólogo General Sanitario
Colegiado M-02599
Javier Robredo Peñalver
Psicólogo
Licenciado en Psicología con 25 años de experiencia por la Universidad de Valencia.
Máster en Administración y Dirección de Empresas.
Acreditación Clínica Sanitaria.
Experto en Intervención en ansiedad, depresión y adicciones.
Experiencia en Intervención Psicológica con adolescentes en situación de riesgo.
Investigador en proyectos de igualdad de género.
Experiencia en Intervención Psicológica social y apoyo empresarial.
Amplia formación en igualdad, dirección y liderazgo.
Desarrolla su labor profesional en el ámbito de la psicología clínica adulta y juvenil con diferentes trastornos.
Estela Fernández
Psicóloga General Sanitaria
Colegiada CM03044
Estela Fernández
Psicóloga General Sanitaria
Graduada en Psicología con mención en psicología de la salud por la Universidad de Murcia.
Máster universitario en Psicología General Sanitaria por la Universidad de Castilla La Mancha.
Máster experto en Mindfulness, Psicología Positiva y Gestión Emocional.
Amplia formación en duelo, gestión de rabietas infantiles, inteligencia emocional, problemas de conducta en menores.
Desarrolla su labor profesional en el ámbito de la psicología clínica adulta e infanto-juvenil en distintos trastornos psiquiátricos y orientaciones psicológicas.
Ha escrito diversos artículos para agencias de comunicación y editoriales e impartido sesiones en diferentes colegios e instituciones..
Irene Ruiz
Psicólogo General Sanitario
Colegiado M-02560
Irene Ruiz Cabañero
Psicóloga
Graduada en Psicología, Universidad Católica de Valencia
Máster en Psicología General Sanitaria, Universidad de Murcia
Máster Universitario en Terapia Psicológica con niños y adolescentes , Universidad Miguel Hernández
Máster en Análisis de Conducta Aplicado (ABA), Fundación Lovaas
Desarrolla su labor psicológica y psicoterapéutica con niños y adolescentes con necesidades educativas especiales que presentan dificultades en el desarrollo de la comunicación, en la gestión emocional y la interacción social, especialmente con niños diagnosticados de trastorno del espectro autista (TEA).
